OFICINA LLPPP - LIVRO LEITURA PALCO PROSA POESIA COM ÊNFASE EM TECNICAS DE MEMORIZAÇAO. 

Anunciado, o oficineiro se desloca dentre a plateia declamendo e caminhando direção ao palco:

 

Vamos ao rio Cachoeira onde espuma se refaz. Urubus em vôos rasantes pairam na beira do cais e o robalo de desgosto nessas aguas não tá mais.

 

Peixes de toda espécie nadavam no igarapé

Mas poder destruidor que opera na marcha ré, com a fúria predatória exterminou o tucunaré.

 

E o verdejante jasmim que aromatiza o Cachoeira é trocado pelo esgoto da turma da sujeira, enquanto dormem ambientalistas na noite escura da leseira.

 

Nosso amado Cachoeira é tratado também, como depósito de lixo, como esgoto, com desdém, por uma escória inconsciente, qque só ama o que não têm.

 

Oh ilustre Cachoeira meu querido e grande irmão, já te cansastes do desprezo de tanta devastação, a espuma que tu mostras é lágrima lamentação.

 

Excrementos industriais envenenaram tuas correntes, perante silêncios mórbidos e olhares negligentes de um povo que te admiras só na hora das enchentes.

 

A saudade nós entristece ao lembrar tua pujança e os olhos se enchem dagua diante da ignorância e ao coração aflito resta apenas a esperança...

 

A esperança de que um dia esse povo se dê valor e te respeite Cachoeira por es tú tambem uma das obras primas do Altissimo Criador...

 

PERFORMANCES:

 

Antes de escreverem seus poemas, os poetas faziam PERFORMANCES POETICAS pelas aldeias, atraves das quais é por onde denunciavam coisas, como o que acabei de fazer, denunciando as condições ecologicamente degradantes dos rios brasileiros por intermédio do RIO CACHOEIRA.

 

PERFORMANCE é uma construção física e mental baseado num texto erudito ou coloquial que um artista executa num determinado tempo e espaço na presença duma plateia clássica ou popular.

 

Isso que acabo de fazer aqui se constitui numa PERFORMANCE teatralizada, com a finalidade de denunciar algo: nesse caso específico, por intermédio do rio Cachoeira, eu estou denunciando poeticamente o estado de degradação que estão submetidos nossos rios brasileiros.

 

Nosso ponto de partida para elaboração da OFICINA denominada LLPPP - livro leitura palco prosa e poesia com ênfase em técnicas de memorizaçao, começa na Grécia Antiga no tempo de HOMERO e de HESIODO. Esses poetas narraram as origens do deuses mitologicos e dos heróis das guerras de troia...

 

Antes mesmo da escrita esses poetas faziam performances poéticas explicando as origens mitológicas da humanidade. Através de seus  escritos registrados naquilo que chamamos EPOPEIAS, os poetas narraram performaticamente, histórias que puderam ser confrontadas, assim que elas foram escritas. Nesse contexto surgem os FILOSOFOS da NATUREZA.

 

Os primeiros filósofos PRE-SOCRATICOS, considerados os pioneiros da filosofia ocidental, foram Tales de Mileto, Anaximandro de Mileto, Anaxímenes de Mileto, Pitágoras de Samos, Heráclito de Éfeso e Parmênides de Eleia.

 

Eles buscaram explicar o mundo de forma racional, buscando um PRINCÍPIO ORIGINÁRIO da natureza, em vez de recorrer a explicações mitológicas ou sobrenaturais. 

 

TALES de MILETO: Considerado o primeiro filósofo, buscava a causa primária do universo, encontrando na água o elemento fundamental. 

 

ANAXIMANDRO de Mileto: Propôs o "ápeiron", um princípio indefinido e infinito, como a origem do universo. 

 

ANAXÍMENES de Mileto: Acreditava que o ar era o princípio originário de todas as coisas. 

 

PITÁGORAS de Samos: Interessou-se pelos números e pela matemática, vendo neles a estrutura fundamental do universo. 

 

HERÁCLITO de Éfeso: Afirmava que tudo está em constante mudança: "ninguém entra duas vezes no mesmo rio". E o fogo é esse elemento natural primordial.

 

PARMÊNIDES de Eleia: Defendeu a ideia de que a realidade é imutável e única. 

 

De volta aos épicos:

 

HOMERO produziu ILÍADA é ODISSEIA.

O poema epico denominado ILÍADA, narra a ira de ACQUILES durante a guerra de Troia.

 

ODISSEIA descreve a história do herói Odisseu (ou Ulisses, em latim). O poema narra a longa jornada de ODISSEU para voltar para casa, na ilha de Ítaca, após a Guerra de Troia a encontrar sua esposa PENÉLOPE Assim ODISSEU e ACQUILES são dois heróis importantes da mitologia grega. Aquiles é conhecido por sua força e habilidade em combate, enquanto Odisseu é famoso por sua inteligência, astúcia e habilidade em superar obstáculos. Ambos são personagens centrais na Ilíada e na Odisseia, respectivamente. 

 

O outro grande poeta da Antiguidafe Classica foi:

 

HESIODO, outro poeta epico, construiu duas grandes epopeias.Teogonia e Os trabalhos e os dias. Em TEOGONIA o poeta trata da origem do cosmo, dos deuses e dos heróis gregos mitologicos. Ele descreve  a criação do mundo e dos deuses a partir de Caos. GAIA (terra) e EROS (amor). Sucedem-se outras divindades que amam, mentem, traem, lutam umas contras outras...

 

Na obra OS TRABALHOS E OS DIAS com alguns versos dirigidos a Perses; neles o poeta explica sobre a querela com seu irmão que o teria sido injusto na partilha da herança paterna. HESIODO defende a necessidade do trabalho árduo como condição humana.

 

O ser humano, segundo narra teria passado por cinco idades: A de OURO a de PRATA a de BRONZE,  a dos SEMIDEUSES e a de FERRO. Na primeira não trabalhavam nem morriam e na última, após o homem ter recebido o fogo roubado por PROMETEU foi separado dos deuses e condenado a trabalhar e procriar por conta própria. 

 

Antes de escreverem seus poemas, os poetas faziam PERFORMANCES POETICAS pelas aldeias, atraves das quais é por onde denunciavam coisas, como o que acabei de fazer, denunciando as condições ecologicamente degradantes dos rios brasileiros por intermédio do RIO CACHOEIRA.

 

PERFORMANCE é uma construção física e mental baseado num texto erudito ou coloquial que um artista executa num determinado tempo e espaço na presença duma plateia clássica ou popular.

 

O local adequado para o desenvolvimento duma performance é sobre um PALCO. A ideia de PALCO remonta à Grécia Antiga, onde os teatros eram construídos em anfiteatros ao ar livre.

 

Nessas estruturas, o PALCO era uma plataforma de madeira elevada, onde os poetas se apresentavam. Assim sendo, estar no PALCO, é estar no local apropriado para desenvolver habilidades que envolvam um público, criando uma conexão genuína durante a apresentação.

 

De sobre o PALCO, saber interagir com público é muito bom; tal interaçao produz uma energia magnética capaz de prender a atenção da plateia transformando uma oficina qualquer num show de aprendizados, em uma experiência memorável.

 

Sobre um PALCO podemos declamar uma POESIA, como o que acabei de fazer há pouco.

 

POESIA é uma expressão artistica literaria que utiliza o belo da linguagem de forma aprofundafa para transmitir ideias, sentimentos emoções. Geralmente POESIA é escrita em versos e utiliza recursos como ritmo, rima, musicalidade, metáforas para criar um efeito estético e subjetivo. Sua forma de expressão vai além da comunicação direta buscando evocar sensações e múltiplos significados nos leitores.

 

Sua ORIGEM é anterior a escrita e está relacionada com a própria origem da linguagem presente na maioria das culturas letradas. Para nos OCIDENTAIS, a poesia surge com as Epopeias de Homero e de Hesiodo.

 

Além da poesia temos também a PROSA!

 

PROSA - é um tipo de escrita que se caracteriza por ser organizada em parágrafos, seguir regras gramaticais e não ter métrica. A prosa pode ser literária ou não literária.

 

Podemos nutrir uma boa plateia com diferentes linguagens, entre as quais destacamos:

 

LINGUAGEM FORMAL também chamada de culta, está pautada no uso correto das normas gramaticais.

 

LINGUAGEM COLOQUIAL ou informal é a forma de falar do dia a dia, que é menos formal e mais espontânea. É a linguagem popular, regionalista e despreocupada das normas gramaticais.

 

ELOMAR FIGUEIRA de Melo um poeta cantador da vida sertaneja especialista na linguagem coloquial. Em Chula no Terreiro diz assim o poeta:

 

Mas cadê meu cumpanhero cadê, qui cantava aqui mais eu cadê, na calçada no Terreiro cadê, cadê os cumpanhero meus cadê. Cairo na lapa do mundo cadê, lapa do mundo de Deus, cadê?

 

Mas tinha um qui decô o qui era seu pra ir 

Mas tinha um qui só podia qui a vida fosse 

Mas tinha um qui só vivia pra dá risada, quan

Esse malungo alegre de alma manêra tamem

O cujo quano sob vei feito uma fera, pois 

Mas cadê aquele vaqueiro Antenoro com seu

Chegano intão uma boiada do norte o dono e

Derna de então Antenoro sumiu dos muito qu

 

Sobre um palco podemos tambem desenvolver uma boa leitura dramatizada.

 

LEITURA DRAMATICA - É uma apresentação teatral que consiste na leitura em voz alta de um texto por uma ou mais pessoas. É uma prática comum no teatro, que pode ser usada para ler peças, textos coplexos, roteiros de cinema... Considerada como um dos gêneros das manifestações literarias e teatrais a LEITURA DRAMATIZADA É um recurso muito eficaz para memorização de textos e para novos autores apresentarem seus livros inéditos para um determinado público.

 

MNEMÓNICA:

 

A partir desse momento vamos nos dedicar aos MNEMÔNICOS: são artifícios ou técnicas de memorização que utilizam associações, imagens ou palavras para facilitar a retenção e recuperação de informações. A palavra "mnemônico" deriva do grego "mnemonikós", que significa "relativo à memória" ou "que ajuda a memória". 

 

EXERCÍCIOS DA MEMÓRIA:

 

A) Potencialização da memória através da técnica "hop";

 

B) Potencialização da memória através da técnica da leitura duma mesma história por cinco atores diferentes;

 

C) Potencialização da memória pela recordação do seu último texto lido num livro qualquer. Narrar em publico o que foi lido e comprendido.

 

Agora vamos aos recursos TECNICOS de MOMORIZAÇÃO que ajudam a fixar conceitos complexos por meio do uso de palavras mais simples. São técnicas que transformam informações complexas em algo mais fácil de lembrar, como nos acrônimos, nas letras das músicas.

 

ACRÔNIMO - É a palavra formada pelas letras iniciais de outras palavras, mas é lida como uma nova palavra, não como as letras individuais. Exemplos: UNESCO - Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura; IBGE: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística; FAEG - Fórum de agentes empreendedores gestores culturais dos territórios litoral sul. 

 

LEITURA ATIVA - Envolve a interação contínua e consciente com o texto, fazendo perguntas, resumindo informações e conectando conceitos. Diferentemente da LEITURA PASSIVA, uma leitura superficial sem construir uma observação e nem um raciocínio sobre o que está lendo.

 

PALACIO DA MEMORIA, também conhecido como método de loci, é uma técnica mnemónica que utiliza a memória espacial para memorizar informações. Envolve criar um ambiente mental (o "palácio") e associar as informações a serem memorizadas a locais específicos dentro desse ambiente. 

 

Como funciona:

 

1. Escolha um ambiente familiar: Pode ser a sua casa, um caminho que você conhece bem ou até mesmo um lugar imaginário.

 

2. Visualize o ambiente: Imagine o ambiente em detalhes, com os locais específicos que você vai usar.

 

3. Associe as informações. Para cada informação a ser memorizada, imagine-a em um dos locais específicos do seu "palácio" e ponha cada coisa em seu lugar mais óbvio. Ex quando Isis quer se lembrar do AACCS5ElEMENTOS, busca na geladeira do seu PALÁCIO. Ton encontra a palavra PERENE no primeiro degrau da escada do seu PALÁCIO. 

 

4. Recolha as informações: Para lembrar, "passeie" mentalmente pelo seu "palácio", "encontrando" as informações associadas aos locais. 

 

MEMORIZAÇAO consiste em concentrar-se no maximo naquilo que preciso ouvir ou vê. Ao ouvir algo que precisa ser memorizado, passe a REPETIR sileciosamente ou em voz alta o que se ouviu e vá imediatamente ASSOCIANDO o que está sendo memorizado à coisas com semelhança racional.

 

Feito isso GUARDAR o produto ja ASSOCIADO em algum local do seu  PALACIO DA MEMORIA: NA ESCADA, NO QUARTO, NA GELADEIRA, NO BANHEIRO, NA SALA...

 

EM DISCURSO DO METODO, o pensador cartesiano Renée Descartes, buscando uma caminho seguro para distinção entre o falso e o verdadeiro, propõe um metodo com quatro preceitos fundamentais para a boa condução do espírito.

 

PRIMEIRO PRECEITO - Nunca aceitar alguma coisa como verdadeira que eu não conhecesse evidentemente como tal.

 

SEGUNDO PRECEITO: Dividir cada dificuldade que me surgir em tantas partes quantas forem necessarias para melhor resolve-las.

 

TERCEIRO PRECEITO: Conduzir por ordem meus pensamentos, começando pelos objetos mais simples e mais faceis de conhecer, para elevar-me pouco a pouco, como que por degraus, ate o conhecimento dos mais compostos.

 

QUARTO PRECEITO: Elaborar em toda parte enumeraçoes e revisões completas e gerais, que eu tivesse a certeza de nada omitir.

 

Ora, considerando os quatro preceitos cartesianos em nossas vidas, em leituras de textos cotidianos, estaremos fazendo uma LEITURA ATIVA sobre a vida de modo geral e em especial sobre um problema qualquer.

 

Quando o assunto for memorização de textos longos, baseado no Segundo Preceito cartesiano, deve-se estudar cada pedaço do texto de FORMA ATIVA e ir memorizando por paragrafos.

 

Depois de esquadrinhar e de, mais ou menos, ter memorizado o texto, comecem a ricita-los para amigos, para parentes, pras vacas, pro vento...

 

Ao fazê-lo, pela TECNICA DA REPETIÇAO, ocuparás no teu infinito cérebro um infimo espaço com um texto ou uma fórmula matemática, ou uma música...