OFICINA ITINERANTE: LIVRO, LEITURA, INTERPRETAÇÃO  E       MEMORIZAÇÃO!

 

          APRESENTAÇÃO 

 

A QUEM INTERESSA ESTA OFICINA? À todos que possuem um cerebro capaz de pensar. Trata-se de um produto do ramo da literatura itinerante, pronto pra ser percebido pela visão e pela audição de pessoas que pensam e sabem da necessidade de possuirmos uma mente sadia e pensante.

 

O primeiro ato desta OFICINA se constitui num apelo ao leitor para que se volte às leituras feitas em livros físicos. Tais leituras de modo geral, potencializam as capacidades cognitivas do homem e da mulher; oferecem inúmeros benefícios, desde o desenvolvimento  intelectual, até a promoção do bem-estar fisico mental do indivíduo que ler. Hoje em dia, já se sabe: LEITURA em um LIVRO FISICO, permite ao leitor: experiências sensoriais tais como: cheiro, toque, recordação e maior capacidade de retenção de informações. Leitura num papel tende a ser menos dispersiva do que em telas que estão sob pressão de luzes, bips, vibrações...

 

TECNICAS - Para uma boa interpretação de texto: é crucial se adotar estrategias técnicas para que se tenha uma compreensão mais aprofundada daquilo que precisa ser lido e compreendido. A seguir 10 DICAS para uma boa compreensão e absorção de conteúdos textuais:

 

1.Ler o conteúdo de forma ativa. Identificar as ideias centrais do livro ou texto e o respectivo contexto em que foi escrito.

 

2.Compreender a linguagem: sublinhar palavras desconhecidas e procurar conhece-las.

 

3.Releitura permite identificar as ideias principais e os pontos-chave de identificação das ideias.

 

4.Faça paráfrases: Reformule o texto com suas próprias palavras.

 

5.Produza um resumo de cada parágrafo. Explique o conteúdo para si mesmo. Teste sua compreensão:

 

6.Responda perguntas sobre o texto.

 

7.Leitura atenta e devagar, com calma, sem pressa,  garante mais absorção de conteúdos. 

 

8.Identificação do tema e da rema: Entender o assunto principal (tema) e o que é dito sobre ele (rema) do texto. 

 

9.Leitura de diferentes gêneros textuais.

 

10.Divida o texto em parágrafos: domine-o por partes. 

 

                ORIGENS:

 

A partir desse ponto, voltaremos nossa atenção para o seculo VIII a.C. com o fim das relações humanas que se davam na esfera do que os historiadores chamam relações TRIBAIS e começa  mudar o paradigma com o surgimento da Polis grega. Pelas ALDEIAS vagavam poetas como HOMERO, contando histórias, fazendo performances, orientando e iludindo os TRIBALiSTAS de então...

 

HOMERO - (século IX ou VIII a.C.), considerado o maior e mais antigo dos poetas gregos, foi o fundador da poesia épica. Ele é autor das obras-primas ILÍADA e a ODISSÉIA, os dois mais velhos poemas da literatura grega. A "Ilíada" descreve os acontecimentos da Guerra de Troia, que teria ocorrido no século XIII a.C. e as aventuras entre os guerreiros gregos e troianos. A "Odisseia" descreve a aventura do herói Ulisses, em sua volta para a ilha de Ítaca, após a Guerra de Troia.  Homero foi um poeta da Grécia antiga, porém, nada se sabe a seu respeito.

 

HESÍODO - foi o outro grande poeta grego antigo, ativo entre 750 e 650 a.C., considerado um dos pilares da cultura grega antiga. Natural da Beócia, vivia em Ascra, uma aldeia rústica onde passou grande parte da sua vida. Hesíodo é conhecido pelas suas obras, especialmente TEOGONIA e OS TRABALHOS E OS DIAS, que exploram a mitologia grega e a vida cotidiana dos camponeses. Os Trabalhos e Dias: Este poema didático, oferece instruções sobre como viver, trabalhar e lidar com as dificuldades da vida rural, refletindo a experiência pessoal de Hesíodo. Nesse poema o autor pede a puniçao de um irmão desonesto que o teria sido injusto na partilha duma herança paterna. Em: TEOGONIA, ele descreve a criaçao do mundo e dos deuses a partir de Caos, Gaia e Eros. Sucedem-se outras divindades que com caprichos quase humanos amam, mentem, traem e lutam umas com as outras. Com a vitoria de Zeus, os deuses instalam-se no Monte Olimpo e da lá comandam a carnificina como se vê por exemplo, no mito de Pandora. A humanidade segundo narra teria passado por cinco idades: OURO, PRATA, BRONZE, SEMIDEUSES, e  por fim a idade do FERRO.

 

NO QUE PENSAVAM OS FILOSOFOS DA NATUREZA? Com a descontinuidade do modelo de vida que girava em torno da agricultura TRIBAL, e com o surgimento da POLÍS GREGA, as obras desses dois poetas são compiladas seus conhecimentos criando o que tornou-se conhecidas como EPOPEIAS. Através das quais, se abre o campo de debates sobre os temas registrados em formato de livros e prontos para o combate: expostos ao contraditório, dentro da praça  da ÁGORA grega, onde acontecem os grandes debates. É nesse contexto que surgem os primeiros pensadores ocidentais chamados: pensadores pre-socraticos e ou filosofos da natureza: considerados os pioneiros da filosofia ocidental:

 

QUAIS FORAM OS PRIMEIROS PRÉ-SOCRATICOS?

 

Tales de Mileto, Anaximandro de Mileto, Anaxímenes de Mileto, Pitágoras de Samos, Heráclito de Éfeso e Parmênides de Eleia. Esses pensadores  buscaram explicar o mundo de forma racional, buscando um PRINCÍPIO ORIGINÁRIO, a ARKÉ FUNDAMENTAL da natureza, ao invés de recorrer a explicações mitológicas, metafísicas e sobrenaturais. Nesse contexto surgem: 

 

TALES de MILETO: Considerado o primeiro filósofo, buscava a causa primária do universo, encontrando na AGUA o elemento fundamental.

 

ANAXIMANDRO de Mileto: Propôs o "ápeiron", um princípio indefinido e infinito, como a origem do universo;

 

ANAXÍMENES de Mileto: Acreditava que o ar era o princípio originário de todas as coisas; 

 

PITÁGORAS de Samos: Interessou-se pelos números e pela matemática, vendo neles a estrutura fundamental do universo; 

 

HERÁCLITO de Éfeso:  Panta Rei: Esta é a ideia central da filosofia de Heráclito, enfatizando a natureza em constante movimento e mudança.Tudo está sujeito a transformação, e as coisas não permanecem as mesmas por muito tempo.  O Fogo é segundo  o Elemento Primordial que governa a mudança, o qual cria, transforma e destrói.  HERÁCLITO também acreditava que o conflito e a dualidade são essenciais para a existência, e que a unidade reside no Logos, um princípio ordenador que governa a mudança. Não se pode entrar duas vezes no mesmo rio: Esta frase famosa ilustra a ideia de que a água está em constante movimento, e portanto, a mesma água nunca pode ser a mesma no momento em que se entra no rio pela segunda vez. O Logos é o princípio ordenador que permeia a realidade e permite que a mudança e o movimento sejam percebidos. HERÁCLITO acreditava que o conhecimento pode ser alcançado através da observação da natureza e da compreensão da mudança. 

 

PARMÊNIDES de Eleia defendia que a realidade é: única, eterna, imutável e indivisível, sendo que o "Ser" é o único que existe e o "Não-Ser" não existe. Ele propôs que o movimento e a mudança são meras ilusões. PARMÊNIDES é considerado um dos fundadores do imobilismo ontológico, ou seja, a ideia de que o ser é eterno e imutável. Parmênides, um filósofo grego pré-socrático, é conhecido por sua filosofia que se opõe à ideia de mudança e movimento, defendendo a existência de um "Ser" único, eterno e imutável. Ele argumenta que o "Ser" é o único que pode ser e, portanto, o "Não-Ser" não pode ser, sendo que o movimento e a mudança são apenas ilusões.  

 

PARA QUÊ SERVE A HERMENÊUTICA? Deve ser o campo de interpretação mais amplo possível para a coletividade. O hermeneuta trabalha com a linguagem e deve buscar o sentido da linguagem na lógica, na retórica, na estética... O HERMENEUTA deve buscar em cada discurso acerca de uma coisa, o fio condutor da coisa e abster-se do envolvimento psicológico e das intencionalidades que cada autor impõe sobre a dita coisa. Exemplo: Nietzsche diz algo sobre Tales, referindo-se a água. Hegel também refere-se a Água dizendo coisas sobre Tales. Assim sendo a ÁGUA é o fio condutor que deve ser considerado e não as intencionalidades colocada na ÁGUA de Tales, por Nietzsche e por Hegel. Para um HERMENÊUTICA compreender um texto como o de Platão é necessário compreender a língua, as formas, as ideias de sua respectiva época. Tese da fabulaçao HERMENÊUTICA refere-se aquilo que dizemos ter dito de uma pessoa e não aquilo que a pessoa realmente disse.... A FENOMENOLÓGICA é uma compreensão HERMENÊUTICA do objeto. O caminho do pensar é o caminho da FILOSOFIA e não o caminho da história diz a hermenêutica. OS TEXTOS chegam para mim carregados de determinações e intencionalidades. Cabe ao HERMENÊUTA desenvolver uma interpretação buscando na origem do que foi escrito destruindo assim as intencionalidades e as determinações que criam monumentos escritos.

 

QUAIS SAO AS QUATRO CAUSAS DO SER SEGUNDO ARISTÓTELES? O ser é gerido por quatro causas que o identificam: CAUSA MATERIAL - Refere-se à matéria que compõe um ser ou objeto. Por exemplo, a causa material de uma cadeira é a madeira, enquanto a causa material de uma estátua de mármore é o mármore. CAUSA FORMAL: Designa a forma ou estrutura que algo assume. No exemplo da cadeira, a forma de cadeira é a sua causa formal. CAUSA EFICIENTE - É o agente ou força que produz algo. No caso da cadeira, a causa eficiente seria o carpinteiro que a construiu. CAUSA FINAL - Representa o propósito ou finalidade para o qual algo existe. A causa final da cadeira é servir para sentar.

 

QUAIS SAO OS PRINCIPIOS LOGICOS DA RAZAO PARA ARISTÓTELES? Os principais princípios lógicos da razão são três: o princípio da IDENTIDADE, o princípio da não CONTRADIÇAO e o princípio do terceiro EXCLUIDO:

 

1. Princípio da Identidade: A afirmação de que um objeto é idêntico a si mesmo (A=A). Uma coisa é ela mesma, sem que sua identidade seja alterada.

 

2. Princípio da Não Contradição: É impossível que uma coisa seja e não seja ao mesmo tempo e sob o mesmo ponto de vista. Uma afirmação não pode ser verdadeira e falsa simultaneamente.

 

3. Princípio do Terceiro Excluído: Para uma afirmação, só existem duas possibilidades: ou é verdadeira ou é falsa, não havendo um meio-termo. Em uma proposição, ou é afirmativa ou é negativa, não havendo uma terceira alternativa. 

 

COMO É A FILOSOFIA DE PLATÃO? É repleta por sua teoria das Ideias, que defende a existência de um mundo inteligível, composto por formas ou ideias perfeitas e imutáveis, oposto ao mundo sensível e mutável. Essa teoria tem implicações em sua visão sobre o conhecimento, a realidade e a política, destacando a importância da razão e da justiça. O filosofo propõe a existência de dois mundos: o mundo sensível, onde percebemos as coisas através dos sentidos, e o mundo inteligível, onde residem as Ideias ou Formas perfeitas, como a Beleza, a Justiça, o Bem, entre outras. Platão acreditava que a alma já possui um conhecimento inato das Ideias, que são lembradas através da razão, e não através da experiência sensorial. O mundo das Ideias é considerado a verdadeira realidade, enquanto o mundo sensível é apenas uma cópia ou imitação imperfeita das Ideias, sendo um conhecimento inferior. Conhecimento e Razão: Importância da Razão: Platão valorizava a razão como o principal meio de alcançar o conhecimento verdadeiro, pois é através dela que podemos acessar o mundo das Ideias. O conhecimento obtido através dos sentidos é considerado superficial e enganoso, pois as coisas do mundo sensível são mutáveis e imperfeitas. O filisofo utilizava a dialética, um método de investigação e discussão, para alcançar o conhecimento das Ideias, buscando a verdade através do diálogo e da reflexão. Platão defendia que a melhor forma de governo seria aquela em que os filósofos, aqueles que possuem o conhecimento das Ideias, estivessem no poder, guiando a sociedade com sabedoria e justiça. Platão acreditava que a justiça era fundamental para a harmonia e o bem-estar da sociedade, e que deveria ser buscada em todos os níveis, desde o indivíduo até o governo. Em sua obra "A República", Platão propõe uma divisão de classes na sociedade, com os filósofos no topo, os guardiões no segundo nível e os produtores no nível inferior, cada um com um papel específico. A filosofia de Platão é caracterizada por sua teoria das Ideias, a importância da razão e da justiça, e a defesa do governo dos filósofos como a melhor forma de sociedade. Suas ideias influenciaram profundamente a história da filosofia e continuam a ser objeto de estudo e debate até os dias de hoje. 

 

QUAL ERA O PENSAMENTO DOS SOFISTAS? Em termos gerais, pode ser caracterizado pelo relativismo, pela importância da retórica e da argumentação, e pela visão de que o conhecimento é uma ferramenta prática e útil para a vida social e política. Eles acreditavam que a verdade não era objetiva e universal, mas sim relativa à experiência individual e à cultura. Logo, eram relativista. Acreditavam que não havia uma verdade absoluta, mas sim que a verdade era relativa a cada pessoa e à sua experiência. Valorizavam a habilidade de persuadir e convencer, e a RETÓRICA era vista como uma ferramenta essencial para o sucesso social e político. Defendiam que o conhecimento deveria ser útil para a vida e não apenas para a busca teórica da verdade. Acreditavam que as opiniões e crenças eram individuais e variavam de pessoa para pessoa. Para os sofistas, o objetivo não era encontrar a verdade absoluta, mas sim aprender a argumentar e persuadir. Consideravam que a verdade, a justiça e outros conceitos éticos eram construções humanas e não tinham um fundamento objetivo. Os sofistas eram professores itinerantes que ensinavam retórica e argumentação a jovens aristocratas, preparando-os para a vida pública e política.  Sua filosofia foi muito criticada por Sócrates e outros filósofos que defendiam a busca pela verdade e por princípios éticos universais. Apesar das críticas, os sofistas tiveram um impacto significativo na história da filosofia e na evolução da retórica e da argumentação. Os principais sofistas foram: PROTÁGORAS, GÓRGIAS, HÍPIAS, PRÓDICO e TRASÍMACO. Eles foram figuras importantes na filosofia grega antiga, conhecidos por sua habilidade em retórica e argumentação, bem como por suas posturas relativistas e humanistas.

 

Protágoras: Conhecido por sua frase "O homem é a medida de todas as coisas". Seu relativismo e enfoque na subjetividade influenciaram a filosofia posterior.

 

Górgias: Grande mestre da retórica e persuasão, acreditava que a alma humana poderia ser moldada por bons argumentos. 

 

Hípias: Conhecido por sua versatilidade e conhecimento em diversas áreas, desde matemática até ética.

 

Pródico: Um pioneiro na semântica e no estudo das palavras, bem como nas diferenças entre linguagem e significado.

 

Trasímaco: Defendeu a ideia de que a justiça é o interesse dos mais fortes. 

 

COMO PENSAVA SÓCRATES? Um dos fundadores da filosofia ocidental, gira em torno da busca pela verdade e virtude através da reflexão e do questionamento. Ele acreditava que o autoconhecimento e a busca pelo saber são caminhos para a perfeição humana. A célebre frase "Só sei que nada sei" resume sua humildade intelectual e sua crença de que a verdadeira sabedoria reside em reconhecer a própria ignorância. Em resumo: Busca pela verdade: Sócrates defendia a importância do diálogo e do questionamento para descobrir a verdade, em vez de aceitar crenças tradicionais. A verdadeira sabedoria está em reconhecer a própria ignorância e em buscar o conhecimento interior. Utilizava um método de questionamento e reflexão (Maiêutica) para ajudar os outros a descobrir a verdade. Acreditava que a busca pela verdade e pelo conhecimento leva à prática do bem e à virtude. Humildade. Definia a sabedoria como a capacidade de reconhecer a própria ignorância e buscar o conhecimento. Sócrates desenvolveu um método de investigação que envolve a ironia (questionamento de ideias e crenças) e a maiêutica (ajudar os outros a "dar à luz" a verdade dentro deles). Seu pensamento de Sócrates teve um impacto significativo na filosofia ocidental, influenciando a busca pela ética, pela política e pelo conhecimento. Frases Famosas: Além de "Só sei que nada sei", outras frases atribuídas a Sócrates incluem "Conhece-te a ti mesmo" e "Aquele que é ignorante está sujeito a mais erros". A justiça e a ética são fundamentais para uma sociedade justa e para a vida virtuosa. Crítica à Sociedade: Sócrates também criticava a sociedade ateniense, questionando as práticas políticas e a busca por riqueza e fama em detrimento do autoconhecimento e da virtude. 

 

COMO É O PENSAMENTO DE HEGEL? É caracterizado por um idealismo absoluto e uma profunda análise da história através da dialética. Ele acreditava que a realidade é racional e que a história é um processo de desenvolvimento da razão, buscando a concretização da liberdade e da razão no mundo. Pontos-chave do pensamento do seu IDEALISMO ABSOLUTO: Hegel, como um idealista, acreditava que a realidade é essencialmente espírito ou ideia. O mundo físico é uma manifestação do Espírito, e a verdadeira realidade reside na consciência e no pensamento. A dialética é o método central de Hegel. Ele considerava que a realidade é um processo de desenvolvimento através da interação de ideias contraditórias. Este processo envolve uma tese (uma afirmação inicial), uma antítese (a negação da tese) e uma síntese (a superação das contradições e a unificação dos opostos). Para o autor: a história é o processo através do qual a razão se realiza e se torna consciente de si mesma. A história é uma sequência de eventos que refletem o desenvolvimento do Espírito, buscando a liberdade e a autoconsciência. Hegel identificou diferentes estágios do desenvolvimento da razão, incluindo o estágio do conhecimento intuitivo, o estágio da razão como capacidade de abstração e comparação, e o estágio da razão como m autoconsciência e reflexão crítica. O Estado como Realização do Espírito: O Estado, para Hegel, é a forma mais alta de realização do Espírito. Ele é uma manifestação da razão na sociedade, garantindo a liberdade e os direitos de seus cidadãos. Hegel desenvolveu uma filosofia da história que buscava compreender o desenvolvimento da humanidade como um processo lógico e racional. Ele analisou a história como um tribunal de justiça, onde as ações e os resultados dos indivíduos e das sociedades são avaliados à luz dos princípios da razão. 

 

QUAL O PENSAMENTO DE IMMANUEL KANT? Esse geande filósofo alemão do século XVIII, é caracterizado pela sua filosofia crítica, busca delimitar os limites do conhecimento humano e estabelecer os fundamentos da moral e da estética. A sua principal obra, "Crítica da Razão Pura", explora a natureza do conhecimento e como a mente humana estrutura a experiência. Além disso, Kant desenvolveu a teoria moral do imperativo categórico, que enfatiza a importância do dever e da razão na tomada de decisões éticas. Principais ideias de Kant em sua Filosofia Crítica: determinar os limites da razão humana e como ela pode conhecer o mundo. Idealismo Transcendental: A experiência é estruturada pela mente, através de categorias e formas de intuição (espaço e tempo). Sua Teoria do Conhecimento defende que o conhecimento é uma síntese entre os dados da experiência (empirismo) e as formas a priori da mente (racionalismo).Moralidade e Imperativo Categórico: A moralidade deriva da razão e da lei moral universal (imperativo categórico), que nos impõe a agir de forma que a nossa ação possa ser universalizada. Kant analisa a experiência estética e o juízo de gosto, destacando a importância do subjetivo e do universal na beleza. Política: Defende a Paz Perpétua, a existência de estados organizados pela lei e governos republicanos, como meio de garantir a justiça e a ordem. Em resumo, Kant foi um dos maiores pensadores da história da filosofia, cujas ideias influenciaram profundamente a filosofia, a ciência, a moral e a política. 

 

EM QUÊ ESTÁ CENTRADO O PENSAMENTO DE ROUSSEAU? Sus filosofia centra-se na noção de que o homem é bom por natureza, mas é corrompido pela sociedade e pelas instituições. Ele acreditava que o estado! natural do homem era de liberdade e igualdade, e que o contrato social, ou acordo entre os indivíduos para viver em sociedade, deveria garantir esses direitos. Em resumo. Dessa forma, Rousseau defendia que os seres humanos são naturalmente bons, com uma bondade inata. Para ele, a sociedade corrompe a natureza humana, e o CONTRATO SOCIAL deve ser um acordo que proteja a liberdade e o bem-estar dos indivíduos, garantindo a justiça e o bem comum. Rousseau propôs a ideia de que a vontade geral, que representa o interesse comum, deve orientar as leis e as decisões políticas. Ele também contribuiu com ideias sobre educação, defendendo que a esta, deve respeitar a natureza do indivíduo e desenvolver sua liberdade. O pensamento de Rousseau influenciou a Revolução Francesa e o pensamento democrático, destacando a importância da soberania popular e da participação política. Rousseau, um pensador contratualista do século XVIII, criticava a sociedade de sua época, que considerava desigual e injusta. Ele contrastava o estado natural, onde os indivíduos viviam em liberdade e igualdade, com o estado civil, onde a propriedade privada e a hierarquia social criavam desequilíbrios e corrompiam a natureza humana. Para Rousseau, a sociedade deveria ser organizada de forma a proteger a liberdade e o bem-estar dos indivíduos, e o contrato social deveria ser um acordo que refletisse a vontade geral, ou seja, o interesse comum de todos. Ele acreditava que o poder político deveria estar nas mãos do povo, e que a participação política era fundamental para a construção de uma sociedade justa e igualitária. Além de suas ideias políticas, Rousseau também deixou um legado importante na área da educação, defendendo que a educação deve respeitar a natureza do indivíduo e desenvolver sua autonomia e liberdade. Seu livro "Emílio, ou Sobre a Educação" (1762) é uma referência para a pedagogia moderna. 

 

O QUÊ AFIRMAVAM OS EPICURISTAS? Estes seguidores da filosofia de Epicuro, afirmavam que a busca pela felicidade (eudaimonia) era o principal objetivo da vida e que isso era alcançado através da moderação dos prazeres e da ausência de dor e perturbações (ataraxia e aponia). Eles não defendiam a busca desenfreada por prazeres, mas sim a busca por prazeres simples e contínuos, que lhes proporcionassem tranquilidade e paz de espírito. Suas principais iideias sao: A felicidade é o bem mais alto e o fim último da vida humana. A busca pela felicidade não se faz através da excessão de prazeres, mas sim através de prazeres simples, naturais e necessários, que evitam o sofrimento. a dor e a perturbação: A aponia (ausência de dor física) e a ataraxia (paz de espírito) são estados desejáveis e que contribuem para a felicidade. O conhecimento do funcionamento do mundo, incluindo a física e a natureza, ajuda a eliminar o medo do desconhecido e contribui para a tranquilidade. Acreditavam no livre-arbítrio, defendendo que os seres humanos têm capacidade de escolher seus caminhos. A amizade era vista como um prazer essencial e um pilar fundamental para a felicidade e o prazer.

 

ESTOICISMO O QUÊ É? uma filosofia de vida que enfatiza a importância da razão, da virtude e da aceitação do que não pode ser controlado para alcançar a felicidade. Os estoicos acreditam que a felicidade não reside em prazeres materiais ou em acontecimentos externos, mas sim em uma mente calma e racional, que se concentra no que está dentro do seu controle. Principais pilares do pensamento estoico: Razão e virtude: Os estoicos valorizam a razão como ferramenta para entender o mundo e tomar decisões com base na verdade e no conhecimento. A virtude, por sua vez, é vista como o caminho para a felicidade, englobando qualidades como coragem, justiça, sabedoria e temperança. Aceitação: Uma das principais características do estoicismo é a aceitação do que não podemos controlar. Isso inclui a morte, a dor, as dificuldades e os eventos que nos acontecem. A aceitação não significa passividade, mas sim a compreensão de que, por mais que lutemos, há coisas que estão fora do nosso alcance. Controle interno: Os estoicos enfatizam a importância de se concentrar no que podemos controlar, ou seja, em nossas próprias ações, pensamentos e reações. Ao se concentrar no que está dentro do nosso alcance, podemos reduzir a ansiedade e a tristeza causada por acontecimentos externos. A prática da meditação e autocontrole: A meditação e a prática do autocontrole são ferramentas importantes para os estoicos, ajudando a cultivar a calma, a concentração e a clareza mental, o que contribui para uma vida mais feliz e plena. Principais pensadores estoicos: Zenão de Cítio: Fundador do estoicismo, Zenão de Cítio estabeleceu as bases filosóficas da escola e enfatizou a importância da virtude e da razão. Sêneca: Um dos maiores pensadores romanos, Sêneca escreveu extensivamente sobre o estoicismo, abordando temas como a natureza da felicidade, o papel das emoções e a importância da morte. Epicteto: Um escravo libertado que se tornou um importante pensador estoico, Epicteto ensinou sobre a importância da autossuficiência e da aceitação do que não podemos mudar. Marco Aurélio: Imperador romano e filósofo, Marco Aurélio deixou um importante legado de reflexões sobre a vida, a morte e a importância da virtude. Em resumo, o estoicismo oferece uma filosofia de vida próspera, que visa a felicidade e o bem-estar através da razão, da virtude e da aceitação. A busca pela paz interior e a compreensão do nosso papel no universo são os objetivos centrais dessa filosofia milenar. 

 

O QUE PENSAVA RENÉE? Descartes, foi um filósofo e matemático francês, fundamentado no racionalismo e na dúvida metódica. Descartes acreditava que a razão é a fonte mais confiável de conhecimento e que é preciso questionar tudo para chegar à verdade. Sua frase mais famosa, "Penso, logo existo" (Cogito, ergo sum), resume essa busca por uma verdade indubitável, que se encontra na certeza do próprio pensamento. Descartes defendia a importância da razão e da lógica para a busca do conhecimento. Dúvida Metódica: Ele propôs um método de dúvida sistemática para descartar tudo o que fosse duvidoso, buscando a verdade. Cogito, ergo sum: A famosa frase "Penso, logo existo" é o ponto de partida para o conhecimento, a certeza da existência do próprio pensamento. Descartes também postula a distinção entre mente (res cogitans) e corpo (res extensa), onde a mente é a essência do pensamento e o corpo é a essência da matéria. Explicação detalhada:Dúvida Metódica:Descartes iniciou sua busca por conhecimento questionando a validade dos sentidos e de tudo o que era considerado verdade absoluta. Ele considerava que a experiência sensorial podia ser enganosa, e que a certeza do conhecimento exigia uma análise racional e crítica. Ideias Inatas: Descartes acreditava que a mente humana possuía ideias inatas, como a ideia de Deus e a ideia de substância. Essas ideias, segundo ele, eram a base para a compreensão do mundo e para a construção do conhecimento. Método Dedutivo:Descartes também enfatizava a importância do método dedutivo, que consiste em partir de princípios gerais para chegar a conclusões específicas. Ele utilizava a matemática como modelo para a busca do conhecimento, pois a matemática se baseia em princípios evidentes e dedutivos. Dualismo: Descartes propôs uma distinção radical entre mente e corpo, onde a mente é uma substância pensante e o corpo é uma substância material. Ele argumentava que a mente era imaterial e imortal, enquanto o corpo era material e mortal. Importância: O pensamento de Descartes foi fundamental para o desenvolvimento da filosofia moderna e para o surgimento da ciência contemporânea. Sua busca pela certeza do conhecimento e sua ênfase na razão influenciaram diversos pensadores e contribuíram para a evolução da filosofia, da matemática e da física. 

 

QUAL O PENSAMENTO DE ESPINOSA? ESPINOSA é um filósofo holandês do século XVII, é marcado pela ideia de uma única substância, que é simultaneamente Deus e Natureza. Espinosa defendia um determinismo, onde tudo o que acontece é necessário, e não livre. Ele também propôs uma filosofia que busca a liberdade e a felicidade através do conhecimento e da compreensão dos afetos, ao invés de dominá-los pela razão. Ideias principais do pensamento de Espinosa: Monismo: Espinosa defendia que existe apenas uma substância, que é tanto Deus quanto Natureza. Esta substância é infinita, eterna e causa de si mesma. Determinismo: Ele acreditava que tudo o que acontece é determinado por leis necessárias da natureza, e não por livre-arbítrio ou fins. Conhecimento como Liberdade. O conhecimento é uma ferramenta para a liberdade, pois nos permite compreender as leis da natureza e, consequentemente, nossos próprios afetos. Espinosa analisava os afetos e paixões como movimentos passivos do corpo e da alma, que podem ser compreendidos e, assim, controlados. A ética espinosana busca uma vida feliz e plena, onde a liberdade e a alegria são indissociáveis. A alegria, no contexto espinosano, não é um sentimento positivo, mas sim o estado de plenitude em que estamos ao viver em acordo com a natureza. Espinosa propôs uma filosofia que combina o racionalismo com uma visão de Deus imanente e a natureza como a única realidade. Ele enfatizou a importância do conhecimento para a liberdade e a felicidade, e a compreensão dos afetos como um caminho para a realização pessoal. 

 

QUAL É O LEGADO FILOSOFICO DE MARTIN HEIDEGGER? Consiste num estudo sobre o ser, a existência humana e a questão do sentido da vida, com foco na relação entre o ser e o mundo, a temporalidade e a possibilidade da autenticidade. Heidegger busca a compreensão do "ser" em oposição aos "entes" (o que é), questionando a natureza fundamental da existência. Ele utiliza o termo "Dasein" (ser-aí) para descrever a condição humana, que é a de ser um ser que existe no mundo e que se questiona sobre o sentido do ser. A filosofia de Heidegger é considerada um dos pilares do existencialismo, que enfatiza a importância da experiência individual e a liberdade do ser humano para escolher seu próprio caminho. O tempo é central na filosofia de Heidegger, que o considera como a estrutura fundamental da existência humana e a condição para que possamos experimentar o mundo e o sentido da vida. A consciência da finitude, da morte, é um ponto crucial na filosofia de Heidegger, pois ela nos permite viver de forma mais autêntica e significativa. A angústia é vista como uma emoção fundamental que nos coloca diante da nossa própria existência e nos permite escolher a autenticidade, ou seja, a vida que é nossa. Ser-no-Mundo: Heidegger enfatiza a importância da experiência do ser-no-mundo, onde o ser humano se relaciona com o mundo e com os outros de forma significativa. Ele utiliza métodos fenomenológicos e hermenêuticos para analisar a experiência humana e compreender o significado do ser. Em resumo, a filosofia de Heidegger é uma investigação profunda sobre a natureza da existência humana, que busca compreender o sentido da vida e a possibilidade de viver de forma autêntica diante da finitude e da temporalidade. 

 

QUEM ERA NIETZSCHE? era um filósofo alemão que criticava a moral tradicional, a religião, o Estado e a sociedade, defendendo a liberdade individual e a criação de valores próprios. Ele propôs conceitos como a "morte de Deus", a "vontade de poder", o "Super-Homem" e o "Eterno Retorno", que influenciaram profundamente a filosofia e a cultura do século XX. Principais pontos do pensamento de Nietzsche: Crítica à moral tradicional: Nietzsche se opunha à moral cristã, que ele considerava um sistema de valores baseado na culpa, na servidão e na negação da vida. Ele defendia uma nova moral, baseada na liberdade individual, na afirmação da vida e na criação de valores próprios. Nietzsche proclamou a "morte de Deus" como um evento histórico e cultural que significava o fim da influência religiosa e da crença em valores absolutos. Ele acreditava que o homem, ao se libertar da religião, deveria encontrar um novo sentido para a vida. A "vontade de poder" é uma força motriz fundamental para Nietzsche, que ele considera a força que impulsiona a evolução da vida e a busca por uma vida mais intensa e significativa. O "Super-Homem" é o ideal de um ser humano que transcende as limitações da moralidade tradicional, que cria seus próprios valores e que vive de acordo com sua vontade de poder. O "Eterno Retorno" é um conceito que consiste na ideia de que a vida, com todos os seus momentos, sejam bons ou ruins, se repetirá infinitamente. Nietzsche acredita que a aceitação do Eterno Retorno é um passo para a afirmação da vida e a criação de uma nova moral. Nietzsche defendia o "perspectivismo", que é a ideia de que não há uma verdade objetiva, mas sim que a verdade é sempre relativa à perspectiva de quem a observa. Nietzsche utilizava os conceitos de "apolíneo" (razão, ordem, clareza) e "dionisíaco" (emoção, instinto, caos) para descrever as duas forças que, segundo ele, impulsionam a vida e a cultura. 

 

QUAL A FILOSOFIA DE SCHOPENHAUER? Esse pensador, também conhecido como o "filósofo da vontade", gira em torno da ideia de que a realidade é impulsionada por uma vontade irracional e incessante, que é a causa do sofrimento humano e da angústia. Para Schopenhauer, a vida é uma constante oscilação entre a dor e o tédio, resultantes da natureza da vontade e do seu desejo de obter coisas ou pessoas. A Vontade como Essência: Schopenhauer considera que a essência de tudo o que existe é a vontade, uma força irracional e inconsciente que impulsiona a existência e o sofrimento. Pessimismo e Sofrimento: A filosofia de Schopenhauer é frequentemente associada ao pessimismo, pois ele acredita que a vida é essencialmente um ciclo de dor e sofrimento, decorrentes da natureza da vontade. Para Schopenhauer, a vida é marcada por dois estados principais: a dor, proveniente do desejo e da necessidade, e o tédio, resultado da satisfação que é passageira e leva ao vazio. A arte é vista como uma forma de escapar do sofrimento e da vontade, permitindo ao indivíduo uma experiência de contemplação e transcendência, fugindo da dor do desejo. A Natureza como Manifestação da Vontade: Schopenhauer defende que a natureza, com a sua violência e caos, é uma manifestação da vontade irracional que governa o mundo. A Ética da Compaixão: Apesar de seu pessimismo, Schopenhauer propõe uma ética da compaixão, baseada na ideia de que devemos minimizar a dor e o sofrimento dos outros, reconhecendo a nossa própria natureza como vontade. A filosofia de Schopenhauer é influenciada por Kant, mas difere ao enfatizar a vontade como a força motriz da realidade, em vez da razão. Também se inspira em elementos do budismo, como a importância da compaixão e da renúncia ao desejo. 

 

QUEM FOI KARL POPPER? Foi um importante filósofo do século XX, é conhecido por sua abordagem crítica da ciência e sua defesa da falseabilidade como critério de demarcação entre ciência e pseudociência. Popper argumentava que as teorias científicas devem ser sujeitas a testes rigorosos e que a capacidade de ser refutada é essencial para uma teoria ser considerada científica. Principais aspectos do pensamento de Popper: Falseabilidade: Popper propôs que a ciência deve buscar refutar, e não apenas confirmar, suas teorias. Para ele, uma teoria científica deve ser testável e, se demonstrado falso, deve ser abandonada. Método hipotético-dedutivo. Popper defendia que o método científico começa com a formulação de uma hipótese, que é então testada através de observações e experiências. Popper descrevia o progresso científico como um processo de conjecturas e refutações, onde os cientistas progridem através da formulação de teorias e da busca por evidências que as refutem. 

Popper criticava a ideia de que a ciência se baseia na indução, ou seja, na generalização a partir de observações particulares. Ele argumentava que a indução não é uma garantia de verdade e que a ciência deve usar a dedução para testar suas teorias. Popper era um crítico do determinismo e defendia que o futuro não é predeterminado. Ele acreditava que o livre arbítrio e a probabilidade desempenham um papel importante na vida humana.  Popper era um defensor da sociedade aberta, que valoriza a liberdade individual, a tolerância e o respeito pelas diferenças. 

Três mundos: Popper propôs a existência de três mundos: o mundo físico, o mundo subjetivo (da experiência individual) e o mundo da cultura (das teorias e das ideias). Em resumo, o pensamento de Popper é caracterizado por uma abordagem crítica e racional da ciência, que enfatiza a importância da falseabilidade, do método hipotético-dedutivo e da busca por refutações. Sua filosofia da ciência e sua defesa da sociedade aberta tiveram um grande impacto no pensamento intelectual do século XX. 

 

 

COMO É CONHECIDO O MICHEL FOUCAULT? é conhecido pela sua abordagem crítica das relações de poder e pelo estudo da história e do saber. Ele desafia a ideia de verdades universais e demonstra como o conhecimento e o poder estão intimamente ligados, influenciando a produção de conhecimento e a formação de sujeitos sociais. Foucault argumenta que o poder e o saber não são entidades separadas, mas estão intrinsecamente relacionados. O poder não é apenas repressivo, mas também produtivo, moldando sujeitos e práticas sociais. Ele analisa como as instituições (escolas, prisões, hospitais) utilizam a disciplina para domesticar comportamentos e moldar indivíduos, criando um sistema de vigilância e controle. Foucault introduz o conceito de biopoder para descrever o controle da vida humana e das populações por meio de práticas médicas, sanitárias e estatísticas. Ele utiliza a genealogia como método para analisar a história das relações de poder, mostrando como elas se manifestam em diferentes épocas e contextos, questionando a noção de progresso e de história linear. A metáfora do panóptico ilustra como a vigilância constante, mesmo que não seja plena, pode criar um estado de sujeição e autocontrole, impulsionando o funcionamento do poder. Foucault busca compreender como a história e o saber são construídos através do exercício do poder, mostrando como as narrativas e as categorias do conhecimento são produzidas e reforçadas. Enfim: seu pensamento é conhecido por sua abordagem crítica das relações de poder, da história e do saber, destacando a importância da disciplina, do biopoder, da genealogia e do panoptismo para entender a produção e o exercício do poder em diferentes contextos sociais. Ele questiona as verdades estabelecidas e busca compreender como o poder molda a nossa compreensão do mundo e dos sujeitos sociais. 

 

          LIVRO E LEITURA:

 

Todas essas informações que temos tem como causador eficiente delas, os LIVROS e as respectivas LEITURAS que neles fazemos. Sem LIVROS e sem LEITORES, não haveria conhecimento nem prosperidade, nem tecnologia... OS LIVROS nos conduzem ao conhecimento à prosperidade, aos abissais escondidos, a outros planetas, às performances...

 

         PERFORMANCES:

Performances sao construções física e mental baseado num texto erudito ou coloquial que um poeta, ou um ator, ou um professor executam sobre um PALCO, num determinado tempo e espaço, na presença duma plateia clássica ou popular. Atraves da PERFORMANCE podemos desenvolver ações como por exemplo, denunciar algo. Nesse caso específico, por intermédio do poema "rio Cachoeira" denunciarei poeticamente o estado de degradação que estão submetidos nossos rios brasileiros. Assim sendo vós convido:

 

VAMOS AO RIO CACHOEIRA 

PEIXES DE TODA ESPECIE 

E VERDEJANTE JASMIM

OH ILUSTRE CACHOEIRA 

EXCREMENTOS INDUSTRIAI 

A SAUDADE NOS ENTRIST

A ESPERANÇA DE QUE UM 

 

                  PALCO:

O local adequado para o desenvolvimento duma performance é sobre um: PALCO: Sua ideia remonta à Grécia Antiga, onde os teatros eram construídos em anfiteatros ao ar livre. Nessas estruturas, o PALCO era uma plataforma de madeira elevada, onde os poetas se apresentavam. Assim sendo, estar no PALCO, é estar no local apropriado para desenvolver habilidades que envolvam um público, criando uma conexão genuína durante a apresentação como na declamação de uma poesia que fala de amor ou de dor...

 

          POESIA O QUE É:

É uma expressão artistica literaria que utiliza o belo da linguagem de forma aprofundafa para transmitir ideias, sentimentos emoções. Geralmente POESIA é escrita em versos e utiliza recursos como ritmo, rima, musicalidade, metáforas para criar um efeito estético e subjetivo. Sua forma de expressão vai além da comunicação direta buscando evocar sensações e múltiplos significados nos leitores.

 

      ORIGEM DA POESIA:

Sua ORIGEM é anterior a escrita e está relacionada com a própria origem da linguagem presente na maioria das culturas letradas. Para nos OCIDENTAIS, a poesia surge com as Epopeias de Homero e de Hesiodo.

 

                 PROSA:

PROSA - é um tipo de escrita que se caracteriza por ser organizada em parágrafos, seguir regras gramaticais e não ter métrica. A prosa pode ser literária ou não literária, formal ou coloquial. LINGUAGEM FORMAL: também chamada de culta, está pautada no uso correto das normas gramaticais.

 

LINGUAGEM COLOQUIAL ou informal é a forma de falar do dia a dia, que é menos formal e mais espontânea. É a linguagem popular, regionalista e despreocupada das normas gramaticais. Um grande especialista na linguagem coloquial é o poeta baiano ELOMAR FIGUEIRA de MELO, um  cantador da vida sertaneja que abandonou a arquitetura para apresentar ao mundo, o seu mundo coloquialmente popular, simples e natural.

 

Em Chula no Terreiro diz assim o poeta:

Mas cadê meu cumpanhero 

Mas tinha um qui decô o qui e

Mas tinha um qui só podia qui

Mas tinha um qui só vivia pra 

Esse malungo alegre de alma 

O cujo quano sob vei feito 

Mas cadê aquele vaqueiro An

Chegano intão uma boiada do

Derna de então Antenoro sum

 

MNEMÓNICA: São artifícios ou técnicas de memorização que utilizam associações, imagens ou palavras para facilitar a retenção e recuperação de informações. A palavra "mnemônico" deriva do grego "mnemonikós", que significa "relativo à memória" ou que ajuda a memória a fixar conceitos complexos por meio do uso de palavras mais simples. São técnicas que transformam informações complexas em algo mais fácil de lembrar, como nos acrônimos, nas letras das músicas. 

 

ACRÔNIMO - É a palavra formada pelas letras iniciais de outras palavras, mas é lida como uma nova palavra, não como as letras individuais. Exemplos:

 

UNESCO - Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura;

 

IBGE: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística;

 

FAEG SUL- Fórum de agentes empreendedores gestores culturais dos territórios litoral sul. 

 

LEITURA ATIVA - Envolve a interação contínua e consciente com o texto, fazendo perguntas, resumindo informações e conectando conceitos. Diferentemente da:

 

LEITURA PASSIVA - uma leitura superficial sem construir uma observação e nem um raciocínio sobre o que está lendo.

 

LEITURA DRAMATICA - Considerada como um dos gêneros das manifestações literarias e teatrais, tal leitura consiste numa excelente técnica para memorizaçao de textos.

 

TECNICAS DE MEMORIZAÇÃO:

Consiste em primeiro lugar na concentração máxima em OUVIR claramente o que precisa ser memorizado;

 

REPETIR mentalmente o que foi ouvido;

 

ASSOCIAR a coisa ouvida usando um raciocinio lógico;

 

GUARDAR o produto associado em um ponto do seu PALACIO DA MEMORIA que ajude identifica-lo. Exemplo: AACCS5E por ser um alimento, Isis guarda na geladeira do seu palacio

 

A palavra PERENE eu guardo no primeiro degrau da escada imaginaria do meu PALACIO MENTAL também conhecido como método de loci: uma técnica mnemónica que utiliza a memória espacial para guardar informações.

 

CRIE UM PALACIO, um ambiente mental pensåndo em sua propria casa e associe as informações a serem memorizadas a locais específicos dentro desse ambiente. 

 

ANTES de começar seu espetaculo, recolha as informações armazenadas para lembrar. Passeie mentalmente pelo seu PALÁCIO encontrando as informações associadas aos locais. 

 

PARA  ARMAZENAR TEXTOS COMPLEXOS, utilize o segundo preceito carteziano:

 

DIVIDA O TEXTO EM TANTAS PARTES QUANTAS FOREM NECESSARIAS e vá estudando ATIVAMENTE cada fragmento ou cada parágrafo estabelecido, até memorizá-lo.

 

EM DISCURSO DO METODO, o pensador cartesiano Renée Descartes, buscando uma caminho seguro para distinção entre o falso e o verdadeiro, propõe um metodo com quatro preceitos fundamentais para a boa condução do espírito.

 

PRIMEIRO PRECEITO - Nunca aceitar alguma coisa como verdadeira que eu não conhecesse evidentemente como tal;

 

SEGUNDO PRECEITO: Dividir cada dificuldade que me surgir em tantas partes quantas forem necessarias para melhor resolve-las;

 

TERCEIRO PRECEITO: Conduzir por ordem meus pensamentos, começando pelos objetos mais simples e mais faceis de conhecer, para elevar-me pouco a pouco, como que por degraus, ate o conhecimento dos mais compostos;

 

QUARTO PRECEITO: Elaborar em toda parte enumeraçoes  e revisões completas e gerais, que eu tivesse a certeza de nada omitir.

 

Considerando os quatro preceitos cartesianos em nossas vidas, em leituras de textos cotidianos, estaremos fazendo uma LEITURA ATIVA sobre a vida de modo geral e em especial sobre um problema qualquer. Quando o assunto for MEMORIZAÇÃO de textos LONGOS, baseado no Segundo Preceito CARTESIANO, deve-se estudar cada pedaço do texto de FORMA ATIVA e ir memorizando por paragrafos ate abarcar o texto por inteiro. A medida que fores memorizando o texto, comecem a ricita-los para amigos, para parentes, pro vento... Ao fazê-lo, pela:

 

TECNICA DA REPETIÇAO, ocuparás no teu infinito cérebro um infimo espaço com algo que lhe possa ser útil em um momento interessante de sua jornada.

 

EXERCICIO DINÂMICO PARA ATIVAÇÃO DA MEMÓRIA:

 

A) Potencialização da memória através da técnica "hop";

B) Potencialização da memória através da técnica da leitura duma mesma história por cinco atores diferentes;

C) Potencialização da memória pela recordação do seu último texto lido num livro qualquer. Narrar em publico o que foi lido e compreendido.

 

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HOP: Em segurança, refere-se a um modelo de gestão de riscos que considera a natureza humana; Em exercícios físicos, "HOP" pode ser um tipo de salto; Em exercícios mentais, "HOP" pode referir-se as atividades que desafiam o cérebro.

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O significado da expressão 'O verme passeia na lua cheia' contida no refrão e repetida por doze vezes, pode ser a criação da vida a partir de formas mais simples de vida, ou a nossa insignificância, nossa pequenez perante a imensidão do universo."

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Literatura - conjunto de obras literárias de reconhecido valor estético, pertencentes a um país, época, gênero etc.

"l. medieval"

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UM LITERATO é alguém com profundo conhecimento e apreciação pela literatura, podendo ser um escritor, poeta, crítico literário, editor ou qualquer outro profissional ligado ao universo das letras. A palavra "literato" significa alguém que possui vasta cultura e conhecimentos sobre literatura. 

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Homero é anterior a Hesiodo. Ambos sao  considerados  compiladores de dos poemas épicos mais conhecidos da Grécia Antiga: Ilíada e Odisseia; Teogonia e Os trabalhos e os dias.

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Em que consiste a ironia socrática?

Resposta de um aluno segundo ano, segun do grau: Fazê gol de carcanhal.

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Physis refere-se a natureza. Mas, seu significado é maos amplo. Refere-se tambem a realidade. Não a pronta e acabada mas a que está em movimento é transformação.

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